busfarmen

Vad har hänt med myntet????

Gött med rast!!

Idag har hälften haft musik.

Vi letar hot mot den hållbara utvecklingen men också möjligheter att förbättra, exempelvis genom att återvinna, kompostera och återvinna!

Nu är SO-dagen i full gång. Vi läser texter om energi och miljö. Jätteintressant!!

På onsdag är det SO-dag. Då ska vi arbeta utifrån begreppet HÅLLBAR UTVECKLING.

Vi har testat olika vätskors pH-värde med olika sorters indikatorer.

Spännande att man kan få vatten att bli surt genom att blåsa i det. Koldioxiden bildar kolsyra...

Vi tränar vidare på att ställa hypoteser. Nu funderar vi på vad som händer om man stoppar ett ägg i ättika.

Alla skriver och berättar om en upptäckt som förändrade livet för människorna. Tex pottaska blev tvättmedel och myrsyra blev medicin.

Kunna gör en hypotes, förklaring och använda kemibegrepp.

Vi har oxå tränat på att utföra systematiska undersökningar. Vi gjorde experiment i grupper om 3. Vi la smutsiga mynt i ketchup, vad händer?

Idag har vi tränat på att ställa hypoteser. Innan gick vi igenom olika kvalitéer på hypoteser.

Vi gjorde experiment med te och citron. Te är en indikator!

Tjoho!! Vi vann mattävlingen i Sparsör! Vi är grymma!!!

Nu börjar enhetsomvandling med volym sitta riktigt bra!!

På tisdag är det NO-dag och då ska vi jobba med syror och baser. På onsdag är det SO som gäller och då blir fokus på historia.

Kul som attan!!

Idag har vi gått igenom målen för ett nytt område i matematiken. nu blir det vikt, volym och avrundning som gäller. sedan har vi arbetat med enhetsomvandling med volym. Vi har utgått från olika förpackningar vi kan hitta hemma som tex colaburkar, juiceförpackningar eller yoghurtförpackningar. Exempel på omvandling är
1,75 L = 175 cl = 1750ml.

Idag kollade vi av vad alla lärt sig om syror och baser.

Idag har vi arbetat med problemlösning. Vi utgår från kängurutävlingens matteproblem och kommer att arbeta med 4 problem per vecka. Idag önskade Julius att vi skulle arbeta i par så pararbete fick det bli!!

Vi har inlett arbetet med en ny klassiker. Nu blir det Gullivers resor som gäller. Idag fick alla två bilder att koppla till det lästa.

Vi har jobbat med detta ordspråk under veckan!!

Idag är det läxförhör på enhetsomvandling av volym.

Idag har vi gjort en bedömningsuppgift i engelska. Alla har skrivit på temat "My future". Idag fick man ingen hjälp.

https://cdn1.cdnme.se/3253178/6-3/pic_514c11f8e087c322da16bcb4.jpg" class="image">

https://cdn1.cdnme.se/3253178/6-3/pic_514c120be087c32349153f08.jpg" class="image">

Vi arbetar idag med hur klimatet kan påverka människor och ett land. Vi har Spanien som exempel.

Idag deltar vi tillsammans med 6 miljoner andra i en matematiktävling.

Idag har vi arbetat med att göra ett collage om syror och baser.

Emma berättar om sin framtid på engelska! Imponerande!!

Vi har också tränat på att formulera oss i skrift på engelska. Jättebra texter!!

Här ser ni Selmas och Olles!

Idag har vi tränat på att hålla tal på engelska.

Idag har vi diskuterat elevinflytande.

Idag repeterar vi skala.

Sitter här och rättar mattediagnoser och känner mig glad och lycklig över klassens resultat. Vilka elever vi har!!!

Idag har 5A fått planera dagen. De flesta ville få läxförhören avklarade i början av dagen. Sedan har 5A bestämt hur vi ska arbeta med faktatexter på NO-lektionerna nästa vecka. Det blev så att vi ska läsa 2 texter och jämföra. Sedan ville dom göra ett collage i grupper om 3. Ja, så får det bli!!

Nu ser vi på filmen Oliver Twist. Superspännande!!!

Sedan ska vi göra en jämförelse mellan bok och film.

Idag gör vi en mattediagnos för att utvärdera vad vi kan om geometri, mätning, enhetsomvandling, area och omkrets.

Vi arbetar med många olika matematikuppgifter.

Idag har vi i 5a samlat klassens tankar om årets kamrat. Åsikterna presenteras på nästa elevråd och ska sedan vidare till föräldraföreningen.

Idag diskuterar vi frågor som kopplar ihop häxtemat med våra egna liv och vår omgivning.

Idag har vi arbetat med EU.

Idag funderar vi kring matematik.

Vi håller tal. Häxorna har intagit klassrummet!!!!!

Idag arbetar vi med Frankrike. Vi har, läst, arbetat med kartan och funderat tillsammans kring detta land.

Korv å mys...

Idag har vi arbetat med skala. Det är ett nytt matematiskt begrepp men eleverna känner ju igen det från kartor.

Idag tänar vi på att tala inför andra. Det är viktigt att höja rösten så att andra hör.

Idag har vi förhört engelska ord från trädgården och huset. Många har lärt sig jättemånga ord.

Nästa vecka ska vi hålla tal. Idag har vi introducerats i uppgiften. Vi har börjat att förbereda oss idag!

Vi pratar om rekvisita och kopplar detta till nästa veckas tal. Alla får fundera över varför man ska använda rekvisita.

Vi arbetar vidare med omkrets och area.